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摘要:中学语文教师出身的王中原老师,最熟悉学校环境,最了解教师同行,最体察青年学生心理。用他那朴实无华的语言、简练的文字,创作了两个初中学生在老师的指导下,取长补短、互相帮助、共同提高学习成绩的绕口令。

解说中原老师绕口令《小操和小超》

文/文化信使 吴守贵(辽宁龙8娱乐手机版)

  中学语文教师出身的王中原老师,最熟悉学校环境,最了解教师同行,最体察青年学生心理。用他那朴实无华的语言、简练的文字,创作了两个初中学生在老师的指导下,取长补短、互相帮助、共同提高学习成绩的绕口令。

  小操与小超同是辽西某市向阳初中的学生,他俩是同村、同龄的发小。性格相投、脾气对劲儿,自小学到初中一直在一个班,从未分开过,是一对形影不离的好朋友。

  在学校读书,小操与小超都有些偏科。小操数学成绩好,物理成绩较差。而小超则与小操正好相反,他是物理成绩好,数学成绩较差。为了应付老师检查,物理作业小操就抄小超的,数学作业小超就抄小操的。他俩用了个瞒天过海的战术,以为这样就能神不知鬼不觉地过关了,结果还是被明察秋毫的老师识破了。

  物理老师发现小操抄小超作业,对小操这种不懂装懂、不会装会、自欺欺人的学习态度,进行了严肃批评,并指导小超帮助小操学好物理。

  数学老师发现小超抄小操作业,对小超的错误行为进行了动之以情、晓之以理的说服教育,并指导小操帮助小超学好数学。

  在较短的时间内,小操的物理成绩迅速提高,小超的数学成绩也得到直线上升。

  从那以后,小操、小超不再打小抄。同学好,老师高兴,师生和谐乐陶陶。

2020.05.31

附:

王中原绕口令第449则——小操和小超

小操数学好物理不好,

小超物理好数学不好。

物理作业小操抄小超,

数学作业小超抄小操。

物理老师发现小操抄小超,

指导小超帮小操;

数学老师发现小超抄小操,

指导小操帮小超。

小操物理成绩飞速提高,

小超数学成绩飞速提高。

小操不抄小超,

小超不抄小操。

小链接  吴守贵,辽宁省建平县人。1950年5月18日出生。1969年1月参加中国人民解放军,1978年6月毕业于南京工程兵工程学院,高级工程师。热爱文学,喜欢旅游。著有诗词集《夕阳韵语》《金秋韵语》。2010年6月退休。2012年8月加入龙8娱乐手机版市金秋文学社,现为今日龙8娱乐手机版网文化信使,龙8娱乐手机版市作家协会、诗词学会会员,辽宁省散文协会会员。

[编辑 雅贤]

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